01

许多人都酷爱一种电影，俗一点来说，可以把它们统称为“主人公倒霉”类的电影。

比如：一名宇航员，飞到了太空深处，咔嚓，硕大的宇宙飞船出毛病了，然后需要他自己修，自己救自己，最后还得飞回来。

比如：一位探长，接到一起连环凶杀案，他走进作案现场，发现凶手一丁点线索都没留下，倍儿干净，然后领导要求他三天内破案。

 比如：一个渴望成功的爸爸，希望通过自己的努力让生活焕然一新。而此时，媳妇跟人跑了，儿子突然重病入院，上司顺便炒了他的鱿鱼，他低着头走回家，发现房子着火了。

这样的电影，如果只看前一半，会把人活活憋死。但接着往下看，我们的“主人公们”仿佛都是打不死的小强，对待生活的耐心指数爆表：

那个宇航员啊，他绝望了一会儿，竟然没放弃，转而开始修修这里，摆弄摆弄那里，做一些自己目前能做的事情；

那个探长啊，他咒骂了几句，竟然没放弃，转而拿个放大镜，看看这里，找找那里，做一些自己目前能做的事情；

那个爸爸啊，他哭了一会儿，竟然没放弃，转而抄起电话，打给这个朋友，打给那个朋友，做一些自己目前能做的事情。

突破口竟就此打开，且牵一发而动全身，主人公们在一团乱麻中找到了毛线头，一点点解，一点点抻，最终重返地球，抓到真凶，走上人生巅峰。

02

经过一段长的时间和多的经历就会发现，当我们在面对一个比山还要大的困难时，最好的办法就是先集中兵力，把前10%的任务攻下来，把能做的一切小事先打通，把能拿到的部分先拿下来，牢牢攥在手中。只要这个头一起，这个口子一撕开，后边的事往往就会比之前想象的要轻松，问题也并没有一开始看起来那般复杂，一切都能水到渠成。

一个小伙子，初中的时候寄宿在数学老师家，经常有不会的题就去问他。来回问得勤了，小伙子发现老师在解题能力上并没有多么厉害。

一道题自己解不出来，而老师能解出来的原因往往是：我总嫌已知条件给得太少，一看出题人只说了两三句话就冲我要答案，我自己就怒了，就觉得这事儿压根不可能，直接放弃掉，说我不会。

而数学老师则有耐心得多，他拿到题干时，会像个饥饿的怪兽遇到馒头一样，甭管题目多刁钻，他都不管，只是一门心思地去反复吮吸那些已知条件，看看能不能抠出点什么线索。题干短短的两句话都能被他榨干，分析得渣都不剩。很多时候，当他把从已知条件中嘬出来的几个推导结论罗列在纸上时，答案自己就出来了。

这位老师告诉他，遇到任何问题，先把自己能做的，一丁点不落地做好，汇集全部力量，先干掉敌人的一根手指头。这跟手指头掰下来，再去征服它，就会特别轻松。

03

有句古话：万事开头难。这句话听起来太沉重了，它后面还可以接上这么一句：但只要肯干，把这个头开下来，后面的路程将会一马平川。

为什么说先把头开了，先把前10%的困难解决掉，后边往往会比较容易呢？

 一方面是现实因素：站在原地，一动不动，问题摆在那里，又多又难；而一旦出发，路上的问题往往会在行进中捎带手地被解决。因为行动主体是运动的，就会自然地吸引过来很多帮你解决困难的手段与资源。

另一方面则是心理因素：人在面对问题时，产生焦躁甚至是想要放弃的念头，多半是在心理上被问题的庞大与复杂给慑住了，觉得自己力量有限，举步维艰；而暂时忽略掉后90%，先用闪电战的方式将前10%攻陷，相当于在心理上为自己造势，通过这前10%困难的顺利解决，你会切实地感受到自己的主观能动性，进而士气大增，没心没肺地向接下来的又一个10%宣战。

宇航员后来已经不考虑自己能不能回家；探长手持放大镜，已经忘了自己能不能破案；爸爸抄起电话，不再奢求媳妇很快归来，儿子病情立马好转。他们在脑子里早已将困难拆解，不问前路，像是着魔一样地重复着一个心念：解决一段，再解决一段。

闷头干一阵子，回头一瞧，自己已经走了这么远。那时候你再抬头看，天最蓝。