贾岭故事【乡土纪实文学】追梦者（二）

追梦者

初中毕业后，由于家庭等各方面的原因，自己没能上高中便踏入了社会，开始融入到社会这个大家庭中。一颗还未成年的心，经过一陈骚乱后，开始平静下来，思考踏入社会的这一步该如何走。“作家”“记者”两个耀眼的词还是学校里就有过的念想，突然亮在了眼前，对，写作是自己特长，就走写作这条路。提起写作，又谈何容易，要是仅学校里学来的知识，还是远远不够的，他需要的是技巧积累和名师指导。一个土里吧叽的乡巴佬哪里去寻名师呢，正当自己在苦于寻师无门时，一张带有《西北新闻刊授学院》招生简章的报纸出现在了我的面前，对报刊授，它不仅可以得到名师的指导，还可圆自己一个大学梦，何乐而不为。决心已定，就这样，写稿投稿，老师修改后再寄回，一晃就是三年，终于等到了毕业这一天。自己三年中寄出的作品一件又一件，但从未在刊授教材发表一篇，但有一篇却得到老师的肯定，那就是自己创作的小小说《影子》，老师在文章后这样批阅：小说《影子》较好，然未经通过，只好奉还。正是这几句批阅，它已使我意识到自己的写作水平已有提高，离成功仅一步之遥。拿着退回的《影子》，我又进行了一番深思，既然这篇稿子老师已经认可，刊授教材不发表，不能代表其它报纸和刊物不能发表，我为何不找一个投稿有经验的人帮忙再把它投出去呢。此时，我想起了那个给我们仅讲过一节写作课的老师，经过打听，才知道他是乡里的文化站长，全乡有名的土秀才。找到他后，他愉快地接待了我，看完稿子后笑着说：还可以，我再帮你修改一下，你投省报吧。就这样稿子修改后投到省报不几日便发表了，看到自己的稿子变成了铅字，我感动地哭了，在内心为自己庆贺，我终于成功了。

后来我隔三岔五拿着作品让他修改，老师感动了，他说：“既然你爱写作，就别走了，一来给我做个伴，我教你写稿，二来你帮我到街上抄板报，我管你吃饭，你看怎么样?” 看到老师是那样的诚恳，我愉快地答应下来，并感动地说了声：老师，谢谢你！他首先从写新闻稿教起，然而不出半年，我写的新闻稿接二连三的在广播、报纸上开始发表。后来老师还教了个窍门，叫一稿多投，同一篇稿件，投到四五家新闻单位，到后来每天都能听到或看到自己的新闻作品。就这样一晃又是三年，一天老师把我叫到他跟前说有事给我商量，他郑重地说：“穷秀才、富武匠，干咱们这行的永远也发不了财，你已是成年人了，我怕误了你的前途，已经帮你物色好工作，回你村当青年书记吧，每月工资18元，虽然不多但也可以补贴家用，你看如何？”我说：“老师，咱只会写稿，当村官行吗？”他说：“自古是武匠打江山，文人执笔掌天下，文人就是当官的料”。既然老师说行，我就领略了老师的好意，拜别的老师，回村开始了新的生活。

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